Centro de Recursos

A APH e os projectos
de reflexão/revisão curricular participada
dos Ensino Básico e Secundário

Concretizada há algum tempo a generalização da Reforma Curricular, chegou o momento de proceder a uma reflexão e avaliação da mesma, procurando os ajustamentos necessários a uma melhor consecução dos objectivos consignados na LBSE.

Assim, no âmbito do “Projecto de Reflexão Participada sobre os Currículos do Ensino Básico” desencadeada pelo Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação, a APH organizou grupos de trabalho que integraram elementos da Direcção e dos Corpos Sociais nacionais e regionais, procurando contribuir para que o referido Projecto fosse o mais participado possível e reflectisse o "parecer" das várias estruturas da Associação.

A APH, através da Circular “Informação” de Dezembro de 1996, alertou para a discussão a realizar a nível de cada escola e salientou a importância do contributo de todos os professores para esta reflexão.

O Departamento do Ensino Secundário (DES) apresentou também às escolas um Projecto de Revisão Participada dos Currículos, tendo como objectivo o debate e a reflexão acerca de:

O DES convidou ainda as escolas do país, as associações de pais, universidades, institutos politécnicos, associações científicas e profissionais de professores e associações empresariais a pronunciar-se sobre estas temáticas.

A participação da APH neste Projecto tem tido e continuará a ter em conta a opinião de todos os professores de História quanto ao currículo/programas e outras questões consideradas pertinentes para o debate/reflexão.

O Congresso realizado em Lisboa e Porto (Outubro de 1997) permitiu a apresentação de propostas alternativas e/ou soluções que tentam ser consensuais e credíveis.