
3.º CURSO DE INVERNO
DA TEORIA DA HISTÓRIA À DIDÁCTICA DA HISTÓRIA
Auditório da Universidade de Coimbra
9-11 de Janeiro de 2006
Tendo por objectivos a divulgação científica e tecnológica, a formação contínua, a reflexão crítica sobre diversas aplicações tecnológicas concretizadas, o Instituto de História Económica e Social da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, a Associação de Professores de História e o Centro de Formação de Professores Ágora vão realizar, nos dias 9 a 11 de Janeiro de 2006, no Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra, o 3.º Curso de Inverno, subordinado à temática DA TEORIA DA HISTÓRIA À DIDÁTICA DA HISTÓRIA.
Versando temas de teoria da história, história da historiografia e didáctica da história, pretende captar o interesse de docentes e estudantes do ensino superior, professores do ensino não superior, outros especialistas da área da educação, dirigentes e técnicos do aparelho de Estado ou de organizações da "sociedade civil", etc.PROGRAMA
Dia 9 - 2ª feira de manhã
Sessão de abertura
José Amado Mendes
Lições
Carlos Barros,
Manifesto “A história a debate”
Fernando Catroga, “Da História-Ciência à História Ensinável”
Modernidade, pós-modernidade, investigação e ensino da história
Margarida Neto,
Novos e velhos temas na investigação e no ensino da história
Debate
Dia 9 - 2ª feira de tarde
Lições
Maria Emília Diniz,
O ensino da história na transição do Estado Novo para a democracia
Isabel Barca,
A didáctica da história hoje
Olga Magalhães,
Imagem e eficácia social do ensino da história
Ana Isabel Sampaio Ribeiro e João Paulo Avelãs Nunes,
A didáctica da história e o perfil do professor de história
Debate
Dia 10 - 3ª feira de manhã
Workshops
Ana Isabel Sampaio Ribeiro — título a indicar
Pedro José Paiva da Cunha, “A formação inicial dos professores-—algumas reflexões”
A formação de professores de história
Margarida Neto e Joaquim Carvalhão Santos,
Do local ao global no ensino da história
João Paulo Avelãs Nunes — título a indicar
Maria Glória Rodrigues, “Escola, cidadania, História-Memória do Futuro”
Ensino da história e formação para a cidadania
Fernando Taveira da Fonseca — título a indicar
Augusto José Monteiro, “O poder da palavra. Algumas teses e um documento”
Do poder da palavra ao poder da imagem
Dia 10 - 3ª feira de tarde
Lições
Jorge Alarcão,
Arqueologia, poderes e ideologias na investigação e no ensino da arqueologia
António Pimentel,
História da arte, poderes e ideologias na investigação e no ensino da história
Luís Reis Torgal
Poderes e ideologias na investigação e no ensino da história
António Gomes Ferreira,
Poderes e ideologias, sistema educativo e ensino da história
Debate
Dia 11 - 4ª feira de manhã
Visitas
Francisco Pato de Macedo,
Convento de Santa Clara-a-Velha
Pedro Redol,
Museu Machado de Castro
João Rui Pita,
Museus da Universidade de Coimbra
Nuno Rosmaninho,
A cidade universitária do Estado Novo
Alexandre Ramires,
Meios audiovisuais e ensino da história
Joaquim Ramos de Carvalho,
Novas tecnologias da informação e ensino da história
Dia 11 - 4ª feira de tarde
Lições
João Maria André,
Multiculturalismo, investigação e ensino da história
Fernando Taveira da Fonseca,
O "conflito de civilizações": investigação e ensino da história das religiões
Maria do Céu Roldão,
Função social do ensino da história e estruturas curriculares
José Amado Mendes,
Investigação e ensino da história, desenvolvimento sustentável e democracia
Debate
Sessão de encerramento
Margarida Neto
Organização:
Instituto de História Económica e Social da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
Associação de Professores de História - APH
Centro de Formação de Professores AGORA
Inscrições a enviar para: Instituto de História Económica e Social, Faculdade de Letras de Coimbra, Largo da Porta Férrea, 3000-447 Coimbra
Email: ihes@ci.uc.pt
Telef: 239859962 Fax: 239836733
Estudantes: 5 euros
Sócios da APH e ÁGORA: 15 euros
Outros: 25 euros